Kaip užtikrinti, kad suaugusieji su negalia turėtų daugiau galimybių mokytis, ugdyti savarankiškumą, pasitikėti savo gebėjimais ir aktyviai dalyvauti visuomenės gyvenime? Kaip gerąją organizacijų patirtį paversti praktiniais sprendimais, kurie padėtų kurti įtraukesnę aplinką?
Į šiuos klausimus
atsakymų ieško tarptautinis Erasmus+ projektas „Augimas oriai ir mokantis“ (Growing Up Independently with Dignity and
Education, GUIDE). Jį įgyvendina keturių šalių organizacijos,
siekiančios stiprinti suaugusiųjų švietimo prieinamumą, žmonių su negalia
savarankiškumą ir jų galimybes visavertiškai dalyvauti bendruomenės gyvenime.
Kodėl šis projektas
svarbus?
Žmonės su negalia vis
dar susiduria su įvairiomis kliūtimis mokydamiesi, ieškodami darbo ar
įsitraukdami į bendruomenės veiklas. Kartu šeimoms, specialistams ir
organizacijoms dažnai trūksta praktinių priemonių, žinių bei galimybių
pasidalyti veiksmingais pagalbos būdais.
Nors įvairiose Europos
organizacijose kuriama daug vertingų praktikų, jos ne visada pasiekia kitus
specialistus ir žmones, kuriems galėtų būti naudingos. Todėl GUIDE projekto
tikslas – surinkti, pristatyti ir plačiau paskleisti gerosios patirties pavyzdžius,
kurie padeda stiprinti savarankiškumą, mokymosi galimybes ir socialinę
įtrauktį.
Projektu siekiama ne
tik dalytis metodais, bet ir parodyti, kad žmonės su negalia gali aktyviai
dalyvauti mokymosi procese, priimti sprendimus, išbandyti naujas veiklas ir
patys prisidėti prie savo gyvenimo pokyčių.
Keturių šalių
partnerystė
Projektą įgyvendina
keturi partneriai:
Stowarzyszenie
Rodziców i Opiekunów Działających na Rzecz Dzieci Niepełnosprawnych w Czersku – Lenkijos organizacija, projekto
koordinatorė.
Panevėžio
socialinių pokyčių centras (PsPc) – Lietuvos partnerė.
Biedrība „Cerību
spārni“ – Latvijos partnerė.
Fundación San
Cebrián (Somosbrian) –
Ispanijos partnerė.
Panevėžio socialinių
pokyčių centras (PsPc) – 1996 m. įsteigta viešoji įstaiga, teikianti paslaugas
žmonėms su negalia, įskaitant žmones, turinčius intelekto negalią, ir
neuroįvairius asmenis. Centre veikia trys specializuoti padaliniai, teikiantys
paslaugas vaikams su negalia ir jų šeimoms, suaugusiesiems, turintiems
intelekto negalią, bei jauniems suaugusiesiems, kuriems padedama ugdyti
praktinius įgūdžius ir įsitraukti į darbo rinką. Panevėžio socialinių pokyčių
centro veikla grindžiama individualizuota pagalba, savarankiškumo stiprinimu ir
žmogaus įtraukimu į sprendimų priėmimą bei bendruomenės gyvenimą.
Skirtingų šalių
organizacijas vienija bendras siekis – kurti aplinką, kurioje žmonės su negalia
galėtų mokytis, stiprinti savo gebėjimus, būti savarankiškesni ir aktyviau
dalyvauti visuomenės gyvenime.
Tarptautinis
bendradarbiavimas suteikia galimybę pažinti skirtingus pagalbos modelius,
palyginti kasdienėje veikloje taikomus sprendimus ir atrasti idėjų, kurias
galima pritaikyti savo organizacijose.
Projekto veiklos jau
vyksta – partneriai susitinka, lankosi vieni kitų organizacijose ir praktiškai
susipažįsta su skirtingais darbo metodais.
Pirmasis projekto
susitikimas vyko Lenkijoje. Jo metu partneriai pristatė savo organizacijas,
aptarė projekto tikslus ir ieškojo būdų, kaip gerąją patirtį paversti
praktiniais įrankiais, padedančiais stiprinti žmonių su negalia savarankiškumą
ir įtrauktį suaugusiųjų švietime.
Mokomojo vizito
Latvijoje metu PsPc komanda susipažino su partnerės „Cerību spārni“ teikiamomis
paslaugomis ir veiklomis. Dalyvavo kūrybinėse bei praktinėse dirbtuvėse,
lankėsi socialiniame versle „Visi Var“, susitiko su savivaldybės atstovais ir
aptarė įtraukties bei paslaugų plėtros klausimus. Vizitas suteikė galimybę
pamatyti, kaip kasdieniai sprendimai prisideda prie žmonių savarankiškumo ir
oraus gyvenimo.
Ispanijoje partneriai
lankėsi organizacijoje „Somosbrian“, veikiančioje Palensijos regione.
Susipažino su jos padalinių veikla, dienos užimtumo organizavimu, specialistų
teikiama pagalba ir darbo veiklomis. Čia žmonės su negalia aktyviai dalyvauja
kasdieniuose procesuose, atlieka prasmingas užduotis ir gauna atlygį už savo
darbą. Vizito metu taip pat susitikta su Palensijos savivaldybės atstovais,
kurie pristatė miesto socialinės paramos modelį ir bendradarbiavimą su
nevyriausybinėmis organizacijomis.
Lietuvoje vykusio
tarptautinio vizito metu Panevėžio socialinių pokyčių centro (PsPc) komanda
priėmė partnerius iš Latvijos, Lenkijos ir Ispanijos. Savaitės programoje buvo
numatytos kūrybinės, tvarumo, keramikos, muzikos ir kitos praktinės veiklos,
gintaro edukacija, socialinių iniciatyvų pažinimas bei tarpkultūrinė išvyka į
Vilnių.
Šio vizito metu
ypatingas dėmesys skirtas ne tik naujoms veikloms išbandyti, bet ir pačių
dalyvių įsitraukimui: galimybei rinktis, priimti sprendimus, veikti
savarankiškai ir patirti savo dalyvavimo vertę. Susitikimo pabaigoje vykusi
refleksija padėjo įvardyti, ką dalyviai išbandė, kokius savo gebėjimus atrado
ir kokias patirtis norėtų pritaikyti kasdienybėje.
Šie susitikimai
parodė, kad mokymasis neturi vienos formos. Jis vyksta kuriant, bendraujant,
bendradarbiaujant, priimant sprendimus ir išdrįstant išbandyti tai, kas
anksčiau buvo nepažinta.
Partnerių vizitai yra
viena iš projekto dalių. Per 24 mėnesius numatyta įgyvendinti keturis
tarptautinius mobilumus – du mokomuosius vizitus ir du suaugusiųjų, turinčių
negalią, mobilumus. Planuojama, kad juose dalyvaus daugiau kaip 100 žmonių.
Sukaupta patirtis bus
panaudota kuriant praktinius mokymosi išteklius:
Gerosios patirties
leidinį, kuriame bus
pristatyti ne mažiau kaip aštuoni veiksmingi metodai ir praktikos. Leidinys bus
parengtas penkiomis kalbomis, spausdintu ir skaitmeniniu formatu.
Filmą, kuriame atsiskleis tikros žmonių patirtys ir
jų požiūris į savarankiškumą, mokymąsi bei dalyvavimą. Filmas bus išverstas į
visas projekto partnerių kalbas ir subtitruotas, kad jo turinys būtų prieinamas
platesnei auditorijai.
Sklaidos veiklas – filmų peržiūras, praktinius seminarus ir
diskusijas su sprendimų priėmėjais, specialistais bei kitais suinteresuotais
asmenimis.
Tikimasi, kad šios
priemonės pasieks skirtingų šalių bendruomenes, paskatins dalytis veiksmingais
sprendimais ir prisidės prie gerosios patirties taikymo suaugusiųjų švietime.
Vienas svarbiausių
GUIDE projekto principų – žmonių su negalia įtraukimas į pačių projekto
rezultatų kūrimą. Jų patirtys, nuomonės ir poreikiai turi būti girdimi, o ne
tik aptariami kitų. Kartu su žmonėmis su negalia į projektą įsitraukia jų
šeimos nariai ir specialistai.
Tai svarbu, nes tik
suteikus žmogui galimybę veikti pačiam galima geriau atskleisti jo gebėjimus,
stiprinti pasitikėjimą savimi ir sudaryti sąlygas priimti savarankiškus
sprendimus.
Kaip parodė Lietuvoje
vykęs partnerių susitikimas, kartais didžiausi pokyčiai prasideda nuo paprastos
galimybės – pačiam pasirinkti, išbandyti, suklysti, išmokti ir patirti sėkmę.
„Ne daryti už asmenį, o sudaryti sąlygas jam pačiam veikti, mokytis,
stiprėti ir dalyvauti“ – ši mintis
gerai atspindi projekto kryptį.
Tai – ne tik
tarptautiniai susitikimai ar nauji mokymosi ištekliai. Tai galimybė skirtingų
šalių organizacijoms kartu ieškoti sprendimų, kurie padėtų žmonėms su negalia
gyventi savarankiškiau, mokytis pagal savo galimybes ir aktyviai dalyvauti
visuomenėje.
Tikime, kad kiekvienas
žmogus turi teisę mokytis, augti ir kurti savo gyvenimą. O tam reikia ne vien
gerų ketinimų – reikia prieinamų galimybių, palaikančios aplinkos ir
pasitikėjimo žmogaus gebėjimais.
Panevėžio socialinių pokyčių darbuotoja MONIKA G.







.jpeg)

.jpeg)
